每年的四月二日，是丹麦儿童文学大师安徒生的生日，在这一天，安徒生会在全球小朋友的阅读中重生。
1967年国际儿童读物联盟还把这一天定为“国际儿童图书日”以唤起人们对于读书的热爱和对儿童图书的关注，促进儿童阅读、引领儿童成长、推进教育，提高民族素质、构建和谐社会。
在这一天，相关组织可以开展形式多样的系列庆祝活动来迎接“国际儿童图书日”。
活动方案一、“小小讲故事大王”评选活动
通过开展“小小讲故事大王”评选活动，丰富学生的校园文化生活，激发学生的阅读兴趣，引导儿童阅读，积极培养儿童养成热爱读书的好习惯，分享阅读成果，提高学生的阅读表达能力和展现自我的自信心，营造良好的阅读气氛。
活动方案二、“手绘童话梦”评选活动
通过开展“手绘童话梦”评选活动，让孩子们用绚烂的色彩、自由的想象创作充满幻想的童话绘画作品，拓展幼儿的想象力、创造力，提高幼儿的绘画水平和审美情趣，也为了培养幼儿健康生活、积极向上的态度和行为习惯，鼓励孩子们大胆想象和勇于创作。
活动方案三、“小小图书管理员”公益实践活动
学校可组织孩子们进行“图书管理员”实践活动，构建社会小场景，体验图书管理员的日常工作，学习图书的分类与检索、图书的收纳、打包知识，并且促进孩子们拥有对图书的珍惜保护意识，培养读书兴趣，引导树立正确的人生观和价值观。
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